Este master profesional te aportará todas las claves necesarias para dirigir un centro educativo o, si lo prefieres, aventurarte a abrir tu propia escuela”

El trabajo en equipo, el liderazgo o la capacidad comunicativa son habilidades fundamentales que debe dominar un director de un centro educativo. Además, estar a la última en innovación y aplicar herramientas tecnológicas que contribuyan a la mejora del aprendizaje del alumnado, es una labor fundamental que debe manejar la persona encargada de la escuela.

Por eso, con este master profesional ahondarás en los conocimientos necesarios para dirigir un colegio o, si lo prefieres, desarrollar tu propio modelo de negocio. Así, profundizarás en cuestiones relacionadas tanto con la organización y gestión estratégica como con los procesos administrativos y financieros de una institución de educación primaria, secundaria o universitaria. A su vez, estudiarás conceptos vinculados a los recursos humanos, al marco normativo y a la calidad.

Se trata de una oportunidad única para garantizar el éxito del alumno en las escuelas. Y para que accedas a todas estas competencias, TECH FP ha diseñado una plataforma virtual con contenido multimedia e interactivo que te facilitará el paso por el plan de estudios. Asimismo, gracias al formato completamente online de esta capacitación, podrás compaginar tus responsabilidades con este programa.

Entender cómo crear valor en un centro educativo es fundamental para garantizar el éxito. Aprovecha esta capacitación y adquiere todas las herramientas que te permitirán gestionar una escuela de manera eficaz”

Una que hayas finalizado este master profesional, estarás preparado para dirigir un centro educativo o, si lo prefieres, desarrollar el tuyo propio. Sabrás administrar los distintos recursos administrativos y financieros de la empresa, así como podrás llevar a cabo numerosas tareas relacionadas con el marketing, la gestión comercial o la promoción externa de la escuela.

1. Diseñar el currículo para garantizar un plan de estudios efectivo y alineado con los estándares educativos
2. Guiar el liderazgo pedagógico promoviendo prácticas educativas innovadoras y de calidad en el personal docente
3. Gestionar el personal de manera eficiente, reclutando, seleccionando y evaluando a los profesionales idóneos para el centro educativo
4. Promover el clima escolar positivo y seguro, fomentando una cultura de respeto y convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa
5. Establecer una comunicación efectiva con el personal, estudiantes y padres, manteniendo una comunicación abierta y transparente
6. Administrar los recursos educativos de manera eficaz, optimizando el uso de los recursos materiales y financieros disponibles
7. Implementar la evaluación y seguimiento del rendimiento estudiantil y docente para mejorar la calidad educativa
8. Brindar orientación y apoyo estudiantil individualizado, atendiendo las necesidades académicas y personales de los estudiantes
9. Asegurar la convivencia escolar, promoviendo estrategias de resolución de conflictos y previniendo situaciones de acoso o violencia
10. Desarrollar la planificación estratégica del centro educativo, estableciendo metas y objetivos claros para su crecimiento y desarrollo
11. Impulsar el desarrollo profesional del personal a través de programas de formación y capacitación que promuevan su actualización y mejora continua
12. Elaborar proyectos educativos específicos, como la implementación de tecnologías educativas o programas de inclusión, asegurando su éxito y beneficio para la comunidad educativa
13. Analizar datos educativos para tomar decisiones informadas y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje
14. Fomentar la participación activa de la comunidad en la vida y desarrollo del centro educativo, promoviendo la colaboración y el compromiso de los diferentes actores
15. Innovar en la educación, buscando nuevas metodologías, recursos y tecnologías que potencien el aprendizaje de los estudiantes
16. Resolver problemas de manera eficiente, identificando y abordando los desafíos y obstáculos que puedan surgir en la gestión del centro educativo
17. Organizar el tiempo de manera efectiva, organizando y priorizando tareas y proyectos para maximizar la eficiencia y productividad
18. Conocer la normativa legal y asegurar su cumplimiento en el centro educativo, garantizando un marco legal sólido y seguro para todos los involucrados